De MILS coach als parelvisser

MILS en de parelvisser

Het was weer een mooie dag in het leven van een parelvisser. Midden in een online meeting met 26 deelnemers rolde er zomaar een parel naar haar toe. Want het nabespreken van een leervoorkeuren profiel lijkt vaak op het openen van een schelp (het brein) waar we de zandkorreltjes aantreffen waar we materiaal aan toevoegen zodat de […]

‘Bekijk’ jij graag een schilderij in een museum?

Lage visuele scores

Fascinerende voorbeelden van lage visuele scores. De eerste drie maanden van het jaar had ik het genoegen 48 medewerkers van een ministerie persoonlijk de MILS af te mogen nemen. Interessant om nu eens met een grote groep volwassenen 1 – op – 1 aan de slag te mogen gaan en daarna in, vier online workshops […]

MILS en The Queens Gambit

MILS en the Queens Gambit

Vanochtend hadden ik en een MILS Coach in opleiding het over een hoge visuele voorkeur. Mijn aanstaande MILS coach riep: “Oh maar Marjolein, ken jij The Queens Gambit? Dat is dan HET voorbeeld van een visuele leervoorkeur met al de schaakborden tegen het plafond, toch?” Kijk dan gaat je MILS coach hart sneller kloppen: Want wat weet […]

De beste manier van aantekeningen maken voor iedereen?

Droedelen beter dan aantekeningen maken

Als wetenschapper en promovendus volg ik het nieuws in mijn vakgebied met grote interesse. Sinds enkele jaren lijkt er een kleine aardverschuiving op gang te komen die mij persoonlijk extra bezighoudt: wetenschappers beginnen leervoorkeur te signaleren. Zo was er deze interessante blog van Dick van der Wateren op onderzoeksonderwijs.net waarbij hij oud en nieuw onderzoek over aantekeningen maken op […]